Sito dell'Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani di Bari https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/ambiente-e-learning 2024-01-09T15:12:11+01:00 Istituto Comprensivo Don Milani Bari baic812002@istruzione.it Joomla! - Open Source Content Management 2023-06-16T10:51:00+02:00 2023-06-16T10:51:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/pnrr/pnrr-missione-4-istruzione-e-ricerca-didattica-digitale-integrata-e-formazione-del-personale-scolastico-sulla-trasformazione-digitale-azioni-di-coinvolgimento-degli-animatori-digitali/4001-a-s-2022-2023-prot-0003976-u-a-d-conferimento-incarico-formatore Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Formazione PNRR Excel mod.1 - Base<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Prot. 0003976/U del 16/06/2023</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd">Conferimento incarico formatore</div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div>&nbsp;<strong>"Allegato visibile agli utenti registrati"</strong></div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Formazione PNRR Excel mod.1 - Base<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Prot. 0003976/U del 16/06/2023</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd">Conferimento incarico formatore</div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div>&nbsp;<strong>"Allegato visibile agli utenti registrati"</strong></div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2023-06-02T07:00:00+02:00 2023-06-02T07:00:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/pnrr/pnrr-missione-4-istruzione-e-ricerca-didattica-digitale-integrata-e-formazione-del-personale-scolastico-sulla-trasformazione-digitale-azioni-di-coinvolgimento-degli-animatori-digitali/3969-a-s-2022-2023-a-d-formazione-pnrr-excel-mod-1-base Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Formazione PNRR Excel mod.1 - Base<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div>Il Corso di Excel Base è dedicato a chi ha necessità di gestire i dati attraverso funzioni di bassa difficoltà che consentono, però, di realizzare progetti integrati magari con grafici di elevato impatto visivo e di semplice lettura.<br />Il corso di Excel Base è dunque rivolto al discente che desidera acquisire le competenze necessarie ad ottimizzare l'utilizzo di Excel.<br />Esercitazioni e simulazioni in aula consentiranno un immediato apprendimento.</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div>Livello di ingresso richiesto:</div> <div>novizio / base /elementare</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Durata: 12 ore</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Iscrizioni:</div> <div>dal 12 giugno al 15 giugno</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Programma:</div> 1 Introduzione interfaccia<br />2 Modalità scura/notte<br />3 Backstage View<br />4 Barra Accesso Rapido<br />5 Barra Multifunzione<br />6 Navigazione nel foglio di lavoro<br />7 Come inserire dati<br />8 Salva, salva con nome e backup del file<br />9 Introduzione alle FORMULE<br />10 Le FUNZIONI spiegate con SOMMA e MEDIA<br />11 Funzioni MIN e MAX<br />12 Funzione CONTA numeri, valori e celle vuote<br />13 Muovi, taglia, copia e incolla<br />14 Referenze relative e assolute<br />15 Referenze miste<br />16 Riempimento Automatico<br />17 Suggerimenti anteprima<br />18 Testo in colonne<br />19 Modificare il contenuto cell<br />20 Inserire ed eliminare celle, colonne e righe<br />21 Trova, vai e sostituisci<br />... <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;Incontri:</div> <div>1 step 19, 22, 26, 28 giugno 2023 - 2 ore ad incontro</div> <div>2 step date da individuare&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Formazione PNRR Excel mod.1 - Base<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div>Il Corso di Excel Base è dedicato a chi ha necessità di gestire i dati attraverso funzioni di bassa difficoltà che consentono, però, di realizzare progetti integrati magari con grafici di elevato impatto visivo e di semplice lettura.<br />Il corso di Excel Base è dunque rivolto al discente che desidera acquisire le competenze necessarie ad ottimizzare l'utilizzo di Excel.<br />Esercitazioni e simulazioni in aula consentiranno un immediato apprendimento.</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div>Livello di ingresso richiesto:</div> <div>novizio / base /elementare</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Durata: 12 ore</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Iscrizioni:</div> <div>dal 12 giugno al 15 giugno</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Programma:</div> 1 Introduzione interfaccia<br />2 Modalità scura/notte<br />3 Backstage View<br />4 Barra Accesso Rapido<br />5 Barra Multifunzione<br />6 Navigazione nel foglio di lavoro<br />7 Come inserire dati<br />8 Salva, salva con nome e backup del file<br />9 Introduzione alle FORMULE<br />10 Le FUNZIONI spiegate con SOMMA e MEDIA<br />11 Funzioni MIN e MAX<br />12 Funzione CONTA numeri, valori e celle vuote<br />13 Muovi, taglia, copia e incolla<br />14 Referenze relative e assolute<br />15 Referenze miste<br />16 Riempimento Automatico<br />17 Suggerimenti anteprima<br />18 Testo in colonne<br />19 Modificare il contenuto cell<br />20 Inserire ed eliminare celle, colonne e righe<br />21 Trova, vai e sostituisci<br />... <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;Incontri:</div> <div>1 step 19, 22, 26, 28 giugno 2023 - 2 ore ad incontro</div> <div>2 step date da individuare&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2023-01-23T09:31:00+01:00 2023-01-23T09:31:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/3652-a-s-2022-2023-primi-passi-con-axios-vademecum-i-quadrimestre Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Primi passi con AXIOS - Vademecum I quadrimestre</p> <p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <p>Assicuratevi di essere in possesso delle credenziali di accesso al registro elettronico&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;Visibile con canale office365 attivo</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"></span></p> <p style="text-align: justify;">ins. CORRICELLI</p> <p>&nbsp;</p> <div> <div> <div> <div> <div>Il Dirigente Scolastico</div> </div> </div> </div> </div> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p>

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Primi passi con AXIOS - Vademecum I quadrimestre</p> <p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <p>Assicuratevi di essere in possesso delle credenziali di accesso al registro elettronico&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;Visibile con canale office365 attivo</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"></span></p> <p style="text-align: justify;">ins. CORRICELLI</p> <p>&nbsp;</p> <div> <div> <div> <div> <div>Il Dirigente Scolastico</div> </div> </div> </div> </div> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> 2022-10-16T07:05:00+02:00 2022-10-16T07:05:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/3403-a-s-2022-2023-a-d-manuali-e-attivazione-monitor-touch-viewsonic Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Manuali e Attivazione Monitor Touch ViewSonic</p> <p><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> <p>&nbsp;</p> <p>Per la configurazione dei vostri monitor touch, vi re-inviamo&nbsp;le&nbsp;<strong>istruzioni&nbsp;</strong>per cominciare l’anno scolastico nel migliore dei modi insieme alle tecnologie di C2 Group e ViewSonic.</p> <p>In allegato trovate le&nbsp;<strong>principali guide per il settaggio dell’ecosistema ViewSonic</strong>:</p> <p><strong>1. Procedura configurazione Entità ViewSonic.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3dHWTcI%26F%3dO%26K%3dIdNb%266%3dUMcM%26O%3d3QAJD_Ohwk_Zr_Llzg_V1_Ohwk_Yw7FPAI8B9UNfMV.4Jx.GFPC7N.KvN_Cxjt_MC0NvQz7_Cxjt_MCHWTcI_Llzg_V1A67FJvHEF_9unw_I0O_Ohwk_Ywp4PA_Llzg_VPYQh00BGzKAM_Cxjt_MCCCzT0I9Ft_Llzg_V1gH_Llzg_VPYQtCLt9yR95_Cxj8r5vt_MbIdxL504DBLvWzI9B_9unw_IYMgVHEFA5_Cxjt_MbIdqFvQnL5Cx.Mu0%26y%3dJBMG0J.HzQ%26zM%3dLXOVL&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>2. Attivazione Whiteboard sui monitor ViewSonic.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=5%3d2XCX3%26G%3d8%26F%3d3e7W%26p%3dV6X7%26P%3dlLuKw_JRxT_Ub_MUuQ_Wj_JRxT_Tg8yKuJq7sV7a7W.mEh.HyKw87.FfO_vsTu_68tOeLj8_vsTu_682XCX3_MUuQ_Wj6p8yEfIxA_svWr_3A8_JRxT_TgqmKu_MUuQ_W9TAis5vHiFuN_vsTu_68wDiOtJrAd_MUuQ_Wjb3_MUuQ_W9TAfxLjQeRjJr7_svWr_3Z6bXCmLf7s3s9_vsTu_6W3ewMj_MUuQ_W9TAHsFjOsJ_svWr_3Z6bWDiOTJrAd.Kh8%26e%3dHyKw87.FfO%26mK%3d2VBT3b6e2&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>3. Procedura Single Sign On Google Microsoft.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=A%3dJTHdK%26C%3dC%26L%3dKaBc%268%3dRAdO%26L%3dqRCG2_PjtY_at_IZ1i_So_PjtY_Zy44QCFvCARBgOS.rKz.D4QE4B.LxK_1ylq_ADBKjR24_1ylq_ADJTHdK_IZ1i_SoB844KxE3G_Arbx_K7C_PjtY_ZymrQC_IZ1i_SDZSexADDnLCJ_1ylq_ADE0nUBFwGv_IZ1i_SohL_IZ1i_SDZSq1Mv6mSA2_1ylq_AcKabG78uC_Arbx_KVAhl0pL_Arbx_KVAhhE_1ylq_AcKaPM88uC_Arbx_KVAhf0lP8JxDC.GmD%26w%3dD4QE4B.LxK%26r9t2jQ%3dJRGZJ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>4. Configurazione Cloud Docenti.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3d0YPcA%26H%3dK%26K%3dAfJb%26x%3dWIcE%26Q%3dyQ3L0_OZyg_Zj_NhzY_Xw_OZyg_Yo9BP3K4B1WJfEX.zJp.IBP59J.KnP_9xbv_IC2PrQr9_9xbv_IC0YPcA_NhzY_XwAx9BJnJAF_1wjw_ABK_OZyg_YorzP3_NhzY_XLYIj604IvK3O_9xbv_IC5EvT2K5Fl_NhzY_XwgC_NhzY_XLYIi6KoExR17GFxJ8j7rv_OZyg_YDXQjuKBA_1wjw_AaIgMKtBwPz.MmB%26u%3dJ4OC0B.JvQ%26rO%3dHXGXH&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p>&nbsp;&nbsp;</p> <p>Per&nbsp; seguire la&nbsp;<strong>formazione tecnica/didattica dei docenti,</strong>&nbsp;prevista nel bando Digital Board, potete aprire questo&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3dBTOVC%26C%3dJ%26D%3dCaIU%26z%3dRHVG%26L%3dxJ5G9_Hbtf_Sl_Igsa_Sv_Hbtf_Rq20JpEt5p.85JzNu2tEqH.nF3_Hbtf_RqIu3zIt9y8_8qdq_H6FSIXGWKSFSK1l2qYDWLVKVP%264%3dxL9LnT.455%2609%3dQBYHQ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">link</a>&nbsp;e condividerlo.&nbsp;</p> <p>Per qualsiasi dubbio non esitate a contattarci all’indirizzo&nbsp;<a href="mailto:viewsonic@c2group.it"></a><a href="mailto:viewsonic@c2group.it">viewsonic@c2group.it</a></p> <p>Cordiali saluti.&nbsp;</p> <p><strong>Andrea Cervi&nbsp;</strong></p> <p>Education Specialist C2 Group&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>NOTE E CONSIGLI</strong></p> <p>Vi ricordiamo in breve, che potrete sfruttare la&nbsp;<strong>Whiteboard avanzata con:</strong></p> <ul> <li>Lettura immersiva del testo integrata</li> <li>Strumenti di disegno a mano libera e geometrico avanzati</li> <li>Piena compatibilità con lezioni create in passato con i principali software come ActivInspire, SMART Notebook e molti altri</li> <li>Piena compatibilità con i più comuni formati di file immagine, multimediali o presentazioni</li> <li>Ricca galleria di immagini, lezioni già pronte, contenuti didattici e una vasta community di insegnanti che caricano contenuti settimanalmente</li> <li>Sincronizzazione degli utenti ViewSonic con gli utenti esistenti di Google WorkSpace for Education, Office365 o Apple e ai loro relativi spazi cloud</li> <li>Accesso rapido alla Whiteboard tramite QR Code, in questo modo il docente potrà caricare la sua lezione con un semplice click, su qualsiasi monitor</li> <li>ClassRoom integrato per la gestione delle lezioni in modalità mista, sia in presenza che in remoto, con pieno controllo delle webcam, microfoni e schermi degli alunni</li> </ul> <p>Vi ricordiamo che sono a vostra disposizione due servizi aggiuntivi:</p> <ol> <li><strong>Servizio di configurazione dell’Entità di ViewSonic</strong>, dove potremo assistervi nella creazione degli utenti, configurazione dei relativi spazi cloud, settaggio e aggiornamento dei monitor touch.</li> <li><strong>Formazione Didattica Completa</strong>&nbsp;sugli strumenti di insegnamento dell’ecosistema ViewSonic, svolta interamente da Docenti che già utilizzano quotidianamente le soluzioni ViewSonic.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p><strong>CONSIGLI&nbsp;</strong></p> <p>Per evitare problemi con il servizio, vi consigliamo di mettere i seguenti domini in Whitelist sul server di posta</p> <p><a href="mailto:service@myviewboard.com"></a><a href="mailto:service@myviewboard.com">service@myviewboard.com</a></p> <p><a href="mailto:letstalk@service.myviewboard.com"></a><a href="mailto:letstalk@service.myviewboard.com">letstalk@service.myviewboard.com</a></p> <p><a href="mailto:myViewBoard@news.myviewboard.com"></a><a href="mailto:myViewBoard@news.myviewboard.com">myViewBoard@news.myviewboard.com</a></p> <p>Per evitare che siano bloccati dal firewall, vi consigliamo di mettere in whitelist&nbsp; questi domini:&nbsp;</p> <p>*<a href="http://myviewboard.com/">myviewboard.com</a></p> <p>*myviewboard.cloud</p> <p>*<a href="http://myviewboardclips.com/">myviewboardclips.com</a></p> <p>*<a href="http://firebraseio.com/">firebraseio.com</a></p> <p>*<a href="http://amazonaws.com/">amazonaws.com</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Manuali e Attivazione Monitor Touch ViewSonic</p> <p><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> <p>&nbsp;</p> <p>Per la configurazione dei vostri monitor touch, vi re-inviamo&nbsp;le&nbsp;<strong>istruzioni&nbsp;</strong>per cominciare l’anno scolastico nel migliore dei modi insieme alle tecnologie di C2 Group e ViewSonic.</p> <p>In allegato trovate le&nbsp;<strong>principali guide per il settaggio dell’ecosistema ViewSonic</strong>:</p> <p><strong>1. Procedura configurazione Entità ViewSonic.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3dHWTcI%26F%3dO%26K%3dIdNb%266%3dUMcM%26O%3d3QAJD_Ohwk_Zr_Llzg_V1_Ohwk_Yw7FPAI8B9UNfMV.4Jx.GFPC7N.KvN_Cxjt_MC0NvQz7_Cxjt_MCHWTcI_Llzg_V1A67FJvHEF_9unw_I0O_Ohwk_Ywp4PA_Llzg_VPYQh00BGzKAM_Cxjt_MCCCzT0I9Ft_Llzg_V1gH_Llzg_VPYQtCLt9yR95_Cxj8r5vt_MbIdxL504DBLvWzI9B_9unw_IYMgVHEFA5_Cxjt_MbIdqFvQnL5Cx.Mu0%26y%3dJBMG0J.HzQ%26zM%3dLXOVL&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>2. Attivazione Whiteboard sui monitor ViewSonic.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=5%3d2XCX3%26G%3d8%26F%3d3e7W%26p%3dV6X7%26P%3dlLuKw_JRxT_Ub_MUuQ_Wj_JRxT_Tg8yKuJq7sV7a7W.mEh.HyKw87.FfO_vsTu_68tOeLj8_vsTu_682XCX3_MUuQ_Wj6p8yEfIxA_svWr_3A8_JRxT_TgqmKu_MUuQ_W9TAis5vHiFuN_vsTu_68wDiOtJrAd_MUuQ_Wjb3_MUuQ_W9TAfxLjQeRjJr7_svWr_3Z6bXCmLf7s3s9_vsTu_6W3ewMj_MUuQ_W9TAHsFjOsJ_svWr_3Z6bWDiOTJrAd.Kh8%26e%3dHyKw87.FfO%26mK%3d2VBT3b6e2&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>3. Procedura Single Sign On Google Microsoft.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=A%3dJTHdK%26C%3dC%26L%3dKaBc%268%3dRAdO%26L%3dqRCG2_PjtY_at_IZ1i_So_PjtY_Zy44QCFvCARBgOS.rKz.D4QE4B.LxK_1ylq_ADBKjR24_1ylq_ADJTHdK_IZ1i_SoB844KxE3G_Arbx_K7C_PjtY_ZymrQC_IZ1i_SDZSexADDnLCJ_1ylq_ADE0nUBFwGv_IZ1i_SohL_IZ1i_SDZSq1Mv6mSA2_1ylq_AcKabG78uC_Arbx_KVAhl0pL_Arbx_KVAhhE_1ylq_AcKaPM88uC_Arbx_KVAhf0lP8JxDC.GmD%26w%3dD4QE4B.LxK%26r9t2jQ%3dJRGZJ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p><strong>4. Configurazione Cloud Docenti.&nbsp;</strong>Scarica&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3d0YPcA%26H%3dK%26K%3dAfJb%26x%3dWIcE%26Q%3dyQ3L0_OZyg_Zj_NhzY_Xw_OZyg_Yo9BP3K4B1WJfEX.zJp.IBP59J.KnP_9xbv_IC2PrQr9_9xbv_IC0YPcA_NhzY_XwAx9BJnJAF_1wjw_ABK_OZyg_YorzP3_NhzY_XLYIj604IvK3O_9xbv_IC5EvT2K5Fl_NhzY_XwgC_NhzY_XLYIi6KoExR17GFxJ8j7rv_OZyg_YDXQjuKBA_1wjw_AaIgMKtBwPz.MmB%26u%3dJ4OC0B.JvQ%26rO%3dHXGXH&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">qui&nbsp;</a></p> <p>&nbsp;&nbsp;</p> <p>Per&nbsp; seguire la&nbsp;<strong>formazione tecnica/didattica dei docenti,</strong>&nbsp;prevista nel bando Digital Board, potete aprire questo&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3dBTOVC%26C%3dJ%26D%3dCaIU%26z%3dRHVG%26L%3dxJ5G9_Hbtf_Sl_Igsa_Sv_Hbtf_Rq20JpEt5p.85JzNu2tEqH.nF3_Hbtf_RqIu3zIt9y8_8qdq_H6FSIXGWKSFSK1l2qYDWLVKVP%264%3dxL9LnT.455%2609%3dQBYHQ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">link</a>&nbsp;e condividerlo.&nbsp;</p> <p>Per qualsiasi dubbio non esitate a contattarci all’indirizzo&nbsp;<a href="mailto:viewsonic@c2group.it"></a><a href="mailto:viewsonic@c2group.it">viewsonic@c2group.it</a></p> <p>Cordiali saluti.&nbsp;</p> <p><strong>Andrea Cervi&nbsp;</strong></p> <p>Education Specialist C2 Group&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>NOTE E CONSIGLI</strong></p> <p>Vi ricordiamo in breve, che potrete sfruttare la&nbsp;<strong>Whiteboard avanzata con:</strong></p> <ul> <li>Lettura immersiva del testo integrata</li> <li>Strumenti di disegno a mano libera e geometrico avanzati</li> <li>Piena compatibilità con lezioni create in passato con i principali software come ActivInspire, SMART Notebook e molti altri</li> <li>Piena compatibilità con i più comuni formati di file immagine, multimediali o presentazioni</li> <li>Ricca galleria di immagini, lezioni già pronte, contenuti didattici e una vasta community di insegnanti che caricano contenuti settimanalmente</li> <li>Sincronizzazione degli utenti ViewSonic con gli utenti esistenti di Google WorkSpace for Education, Office365 o Apple e ai loro relativi spazi cloud</li> <li>Accesso rapido alla Whiteboard tramite QR Code, in questo modo il docente potrà caricare la sua lezione con un semplice click, su qualsiasi monitor</li> <li>ClassRoom integrato per la gestione delle lezioni in modalità mista, sia in presenza che in remoto, con pieno controllo delle webcam, microfoni e schermi degli alunni</li> </ul> <p>Vi ricordiamo che sono a vostra disposizione due servizi aggiuntivi:</p> <ol> <li><strong>Servizio di configurazione dell’Entità di ViewSonic</strong>, dove potremo assistervi nella creazione degli utenti, configurazione dei relativi spazi cloud, settaggio e aggiornamento dei monitor touch.</li> <li><strong>Formazione Didattica Completa</strong>&nbsp;sugli strumenti di insegnamento dell’ecosistema ViewSonic, svolta interamente da Docenti che già utilizzano quotidianamente le soluzioni ViewSonic.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p><strong>CONSIGLI&nbsp;</strong></p> <p>Per evitare problemi con il servizio, vi consigliamo di mettere i seguenti domini in Whitelist sul server di posta</p> <p><a href="mailto:service@myviewboard.com"></a><a href="mailto:service@myviewboard.com">service@myviewboard.com</a></p> <p><a href="mailto:letstalk@service.myviewboard.com"></a><a href="mailto:letstalk@service.myviewboard.com">letstalk@service.myviewboard.com</a></p> <p><a href="mailto:myViewBoard@news.myviewboard.com"></a><a href="mailto:myViewBoard@news.myviewboard.com">myViewBoard@news.myviewboard.com</a></p> <p>Per evitare che siano bloccati dal firewall, vi consigliamo di mettere in whitelist&nbsp; questi domini:&nbsp;</p> <p>*<a href="http://myviewboard.com/">myviewboard.com</a></p> <p>*myviewboard.cloud</p> <p>*<a href="http://myviewboardclips.com/">myviewboardclips.com</a></p> <p>*<a href="http://firebraseio.com/">firebraseio.com</a></p> <p>*<a href="http://amazonaws.com/">amazonaws.com</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2022-10-16T07:00:00+02:00 2022-10-16T07:00:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/3402-a-s-2022-2023-a-d-formazione-gratuita-future-labs-lorenzo-farinelli-in-collaborazione-con-c2-group Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione gratuita Future Labs Lorenzo Farinelli in collaborazione con C2 Group</p> <p><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> <p style="text-align: justify;">sono aperte le iscrizioni per vari&nbsp;<strong>corsi gratuiti</strong>&nbsp;organizzati dal&nbsp;<strong>Future Labs “Lorenzo Farinelli” di Ancona</strong>&nbsp;in collaborazione con&nbsp;<strong>C2 Group</strong>!</p> <p style="text-align: justify;">Tante le proposte in programma rivolte in particolare ad Animatori Digitali, Dirigenti Scolastici, DSGA e Personale ATA. &nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Parleremo di come&nbsp;<strong>migliorare l’organizzazione scolastica e</strong>&nbsp;<strong>la comunicazione</strong>&nbsp;e di come&nbsp;<strong>diffondere innovazione didattica</strong>&nbsp;nella scuola tramite il riscorso ai&nbsp;<strong>principali strumenti tecnologici</strong>. Tanti i formatori di C2 Group coinvolti nel progetto:&nbsp;<strong>Giovanna Bicego, Daniele Debiagi, Claudia De Napoli, Luca Di Fino, Chiara Celino, Andrea Lamanna, Laura Moroni, Daniele Rosati</strong>.</p> <p style="text-align: justify;">I corsi partiranno nei prossimi giorni. È possibile iscriversi su&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3d4WGV5%26F%3d9Z%26q%3dVHVA%26I%3d9WAYHT%26x%3dB2JsM_zqVt_A1_uuap_50_zqVt_06fO1JrGmH4WGV5.G3Iy7A.DhN_zqVt_06h_LYsS_VnJ_uuap_60y_HTwX_Sgd_zqVt_0U68QwS7R_HTwX_R8VDf_uuap_5YA4KA_zqVt_0U5ZD_HTwX_R8WluS9Y_HTwX_R8VDi_uuap_5YA4K9X3O5_zqVt_0U5ZK_HTwX_R8WlbDuFm_BRsJ_Mb_HKmQ_RZ_BRsJ_LgIWEpBUzvJoBb.FovcBcwb.9mDsKt3pDY.3u_HKmQ_RZ_BRsJ_Mg1d5iKn7_tEoBd5_lkTp_wxo5qCm5nDfH-W2sEgycEi5_sqMj_3VoDn_CYxjKg_BRsJ_Me5gujB_lkTp_vPvJg_wbCjuj7h_BRsJ_Me3bBpCYvpEeAMCH_uuap_5Y0Vx_LYsS_VCSgnKmFdS.hyu_zqVt_0U5Z9m_uuap_5YA4K2T2S_LYsS_VDCxJkAs_LYsS_WlCxJIJxXuXRCfZzN_zqVt_0VxNu_IrOz3h_LYsS_WlDhQ1BhN25u-7pHrGm2rIs_HTwX_R9O2C_p9l9xG_zqVt_A4hGi9o_LYsS_VDKwG_k1pJi9jH_zqVt_A4fBzEp9jErE%26l%3dCxM436.HmJ%26lM%3d9R4UC&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt"></a><a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/">https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/</a>&nbsp;accedendo tramite SPID, inserendo il codice riportato di seguito per ogni corso (es. PS4.0_02), grazie al quale sarà possibile visualizzare anche il programma, le date, i destinatari, i docenti e le altre informazioni utili sui vari corsi.</p> <p style="text-align: justify;">Ecco l’elenco dei corsi:</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Comunica, organizza e gestisci con Google Workspace for Education</strong>con Daniele Debiagi&nbsp; (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3d5T9V6%26C%3d1Z%26r%3dS0VB%26F%3d1WBV0T%26y%3d9tJtJ_rqWq_31_vrSp_67_rqWq_26w4uEp2fKxLr1.tLb2p0c1.mJtHyQiEr6.iJ_vrSp_67pI8.a_0Q-gFmKr0c1-sIg1r0zPe-8eIx0s3m-6-cHi2-cEr-Ce-Fm2tJe7oHq6-cEpCa2sIaJmMe_HUtP_SjLtC_wFuHg6_rqWq_34r6wIp6tJiI-c8vFm5fFoA_vrSp_6WuJq_De4mLm_HUtP_Sh6m1mC_rqWq_2VyKm_3eDp1m8n_HUtP_Sh4hHsDe2sFk%264%3dqLsLgT.n5x%260s1e2a%3dQ6R1U&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_01</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Amministratore Google Workspace for Education? Analisi degli errori più comuni e delle nuove funzionalità</strong>&nbsp;con Andrea Lamanna&nbsp; (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3dOTScP%26C%3dKg%26B%3dSTcV%26F%3dKdVVTa%26I%3d9DQDJ_Bxqq_M8_Frmw_P7_Bxqq_LCG4EL02zRHLB8.DLv900w8.7JDOIQ3LB6.3Q_Frmw_P70PR.a_TZ-yD7FB0CQF2DLF6-xB0Cu-M72DQy79OA2-xF-7JDFHLDL-yEuI7J3-A386F-3IBLF0-0F_Frmw_PVWZ_Frmw_PVVf-1F7RB0-y-A3C6B-BL9S3-7EKN09KyC3Q_Frmw_PVWZ_Frmw_PVUg_Frmw_Q7EQA_J9RF4y_Ootj_Z2EyTGCyQH6B-06I9J339L9_Ikzn_SPRHD8y2u_7B20EJ_Frmw_Q5yJy06_Ootj_YTLDJ_127My01K_Frmw_Q5wEFF7BzF9H%262%3dDEPJ4M.K3K%263P%3dOSKXS&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_03</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come diffondere nella scuola innovazione didattica con Google Workspace for Education</strong>&nbsp;con Claudia De Napoli e Laura Moroni (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=6%3dKUMYL%26D%3dEc%268%3dTNYR%26G%3dEZRWNW%26E%3d08M0K_6tmr_G4_Bsgs_L8_6tmr_F9C59H63tNDM64.0Mp56Aq4.3K8KERwH87.wM_Bsgs_L84LN.b_NX-wG18-xAt99Fr8B7-286Do-LwM3Eu-A2G9NoS3G28-xAr4DLw6u-53G-63-4BuL84zG6Fu-53E63pHB38BF3_6tmr_G9EL1_L9M66y_Jevj_UrGyO7EyL88B-5vK9Es59Gy_Kkud_UPM8F_77rBEE_6tmr_G7yEoB6_Jevj_TJNDE_q47HoB1F_6tmr_G7w06H77pH9C4u3o%26r%3dFEK06M.FsM%263K%3dEUKSI&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_05</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come migliorare l'organizzazione scolastica e la comunicazione con la piattaforma Teams</strong>&nbsp;con Chiara Celino e Daniele Rosati (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=7%3dOYCZP%26H%3d5d%26B%3dXDZV%26K%3d5aVaDX%26I%3dDxNDO_vuqv_75_FwWt_PB_vuqv_60G9yI07jOHQv5.DQf60Eg5.7OxLIVmIBA.mN_FwWt_PBtMR.f_DX-1Kq9-AEkF7Kv5FA-p-IFCeH7V45NEsH3-OgI07wN79e-9-07-gIAQrC174CCJi-7CJ-p5-DEeNH7jIFIe-7CHp5zKv5HEz5_FwWt_QByNA_OsOF9i_LoyT_W2JiQGHiNHAv-76NsG38sI9_NUwn_X0OHI_q92EyG_FwWt_Q0iGyEp_LoyT_VTQxG_17qJyEkH_FwWt_5y7eQ0gBFKq9zKsE%262%3dIyMJ97.H3P%26mM%3dOX5US&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_04</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>La console di amministrazione di Teams e Office 365</strong>&nbsp;con Luca Di Fino (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=6%3dMXQYN%26G%3dIc%260%3dWRYT%26J%3dIZTZRW%26G%3dCBMBN_0tou_K4_Dvks_NA_0tou_J9E8CH86xNFP04.BPt58Du4.5NBKGU1H00.1M_Dvks_NA8LP.e_RY-AMy40DHSwMw-01NBBD0-w-49H1G5NBKwMw-Ew-K14FOs9AM54-yJ4Ew77KwO1Ow-9wE86-A6GJ44_Dvks_OACM9_N7ND8w_Kmxh_VzIwPEGwMF00-64M7F177H7_Mivl_WNNFH_58zDCF_Dvks_O9wFwD4_Kmxh_URPBF_y65IwDyG_Dvks_O9uADJ58xJ7D%26z%3dHCLH4w6s8K.G1O%261L%3dMWITQ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_06</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come innovare la scuola con le STEAM in maniera interdisciplinare</strong>&nbsp;con Giovanna Bicego (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=7%3d7UVZ8%26D%3dNd%26t%3dTWZD%26G%3dNaDWWX%261%3d0GNvK_EuYr_P5_xspt_88_EuYr_O0y5HIr33OzME5.vMy6rAz5.oKGL1R6It7.6N_xspt_88CM0.b_WV-iG09-oFAI23E9-r3-F71G95-iGA-Fk-KG9gE-6H-s3ACkJx-CtL2LjAF7oH9Ct3E9_xspt_98HNs_KBOx52_LWum_WjF2QyD2Nz7E-7nJBGk4BIq_JnwV_TSOzE_09jAHG_xspt_962GgA9_LWum_VBMGG_i30JgA4H_xspt_96zBxG09hGBE%26j%3dEHM25P.HkL%266M%3d75g3xTNUA&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_02</a>)</p> <p style="text-align: justify;">Ti ricordiamo che i posti sono limitati! Per ogni informazione scrivici a&nbsp;<a href="mailto:formazione@c2group.it"></a><a href="mailto:formazione@c2group.it">formazione@c2group.it</a>!</p> <p style="text-align: justify;">In attesa di incontrarti,&nbsp; ti auguro buona giornata.&nbsp;&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Davide Tonioli</strong></p> <p><em>Responsabile Formazione di C2 Group</em></p> <p><a href="mailto:formazione@c2group.it" target="_blank" rel="noopener" title="&lt;a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/>formazione@c2group.it</a>"&gt;<a href="mailto:formazione@c2group.it">formazione@c2group.it</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione gratuita Future Labs Lorenzo Farinelli in collaborazione con C2 Group</p> <p><span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Ciao,</p> <p style="text-align: justify;">sono aperte le iscrizioni per vari&nbsp;<strong>corsi gratuiti</strong>&nbsp;organizzati dal&nbsp;<strong>Future Labs “Lorenzo Farinelli” di Ancona</strong>&nbsp;in collaborazione con&nbsp;<strong>C2 Group</strong>!</p> <p style="text-align: justify;">Tante le proposte in programma rivolte in particolare ad Animatori Digitali, Dirigenti Scolastici, DSGA e Personale ATA. &nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Parleremo di come&nbsp;<strong>migliorare l’organizzazione scolastica e</strong>&nbsp;<strong>la comunicazione</strong>&nbsp;e di come&nbsp;<strong>diffondere innovazione didattica</strong>&nbsp;nella scuola tramite il riscorso ai&nbsp;<strong>principali strumenti tecnologici</strong>. Tanti i formatori di C2 Group coinvolti nel progetto:&nbsp;<strong>Giovanna Bicego, Daniele Debiagi, Claudia De Napoli, Luca Di Fino, Chiara Celino, Andrea Lamanna, Laura Moroni, Daniele Rosati</strong>.</p> <p style="text-align: justify;">I corsi partiranno nei prossimi giorni. È possibile iscriversi su&nbsp;<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3d4WGV5%26F%3d9Z%26q%3dVHVA%26I%3d9WAYHT%26x%3dB2JsM_zqVt_A1_uuap_50_zqVt_06fO1JrGmH4WGV5.G3Iy7A.DhN_zqVt_06h_LYsS_VnJ_uuap_60y_HTwX_Sgd_zqVt_0U68QwS7R_HTwX_R8VDf_uuap_5YA4KA_zqVt_0U5ZD_HTwX_R8WluS9Y_HTwX_R8VDi_uuap_5YA4K9X3O5_zqVt_0U5ZK_HTwX_R8WlbDuFm_BRsJ_Mb_HKmQ_RZ_BRsJ_LgIWEpBUzvJoBb.FovcBcwb.9mDsKt3pDY.3u_HKmQ_RZ_BRsJ_Mg1d5iKn7_tEoBd5_lkTp_wxo5qCm5nDfH-W2sEgycEi5_sqMj_3VoDn_CYxjKg_BRsJ_Me5gujB_lkTp_vPvJg_wbCjuj7h_BRsJ_Me3bBpCYvpEeAMCH_uuap_5Y0Vx_LYsS_VCSgnKmFdS.hyu_zqVt_0U5Z9m_uuap_5YA4K2T2S_LYsS_VDCxJkAs_LYsS_WlCxJIJxXuXRCfZzN_zqVt_0VxNu_IrOz3h_LYsS_WlDhQ1BhN25u-7pHrGm2rIs_HTwX_R9O2C_p9l9xG_zqVt_A4hGi9o_LYsS_VDKwG_k1pJi9jH_zqVt_A4fBzEp9jErE%26l%3dCxM436.HmJ%26lM%3d9R4UC&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt"></a><a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/">https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/</a>&nbsp;accedendo tramite SPID, inserendo il codice riportato di seguito per ogni corso (es. PS4.0_02), grazie al quale sarà possibile visualizzare anche il programma, le date, i destinatari, i docenti e le altre informazioni utili sui vari corsi.</p> <p style="text-align: justify;">Ecco l’elenco dei corsi:</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Comunica, organizza e gestisci con Google Workspace for Education</strong>con Daniele Debiagi&nbsp; (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=3%3d5T9V6%26C%3d1Z%26r%3dS0VB%26F%3d1WBV0T%26y%3d9tJtJ_rqWq_31_vrSp_67_rqWq_26w4uEp2fKxLr1.tLb2p0c1.mJtHyQiEr6.iJ_vrSp_67pI8.a_0Q-gFmKr0c1-sIg1r0zPe-8eIx0s3m-6-cHi2-cEr-Ce-Fm2tJe7oHq6-cEpCa2sIaJmMe_HUtP_SjLtC_wFuHg6_rqWq_34r6wIp6tJiI-c8vFm5fFoA_vrSp_6WuJq_De4mLm_HUtP_Sh6m1mC_rqWq_2VyKm_3eDp1m8n_HUtP_Sh4hHsDe2sFk%264%3dqLsLgT.n5x%260s1e2a%3dQ6R1U&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_01</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Amministratore Google Workspace for Education? Analisi degli errori più comuni e delle nuove funzionalità</strong>&nbsp;con Andrea Lamanna&nbsp; (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=0%3dOTScP%26C%3dKg%26B%3dSTcV%26F%3dKdVVTa%26I%3d9DQDJ_Bxqq_M8_Frmw_P7_Bxqq_LCG4EL02zRHLB8.DLv900w8.7JDOIQ3LB6.3Q_Frmw_P70PR.a_TZ-yD7FB0CQF2DLF6-xB0Cu-M72DQy79OA2-xF-7JDFHLDL-yEuI7J3-A386F-3IBLF0-0F_Frmw_PVWZ_Frmw_PVVf-1F7RB0-y-A3C6B-BL9S3-7EKN09KyC3Q_Frmw_PVWZ_Frmw_PVUg_Frmw_Q7EQA_J9RF4y_Ootj_Z2EyTGCyQH6B-06I9J339L9_Ikzn_SPRHD8y2u_7B20EJ_Frmw_Q5yJy06_Ootj_YTLDJ_127My01K_Frmw_Q5wEFF7BzF9H%262%3dDEPJ4M.K3K%263P%3dOSKXS&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_03</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come diffondere nella scuola innovazione didattica con Google Workspace for Education</strong>&nbsp;con Claudia De Napoli e Laura Moroni (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=6%3dKUMYL%26D%3dEc%268%3dTNYR%26G%3dEZRWNW%26E%3d08M0K_6tmr_G4_Bsgs_L8_6tmr_F9C59H63tNDM64.0Mp56Aq4.3K8KERwH87.wM_Bsgs_L84LN.b_NX-wG18-xAt99Fr8B7-286Do-LwM3Eu-A2G9NoS3G28-xAr4DLw6u-53G-63-4BuL84zG6Fu-53E63pHB38BF3_6tmr_G9EL1_L9M66y_Jevj_UrGyO7EyL88B-5vK9Es59Gy_Kkud_UPM8F_77rBEE_6tmr_G7yEoB6_Jevj_TJNDE_q47HoB1F_6tmr_G7w06H77pH9C4u3o%26r%3dFEK06M.FsM%263K%3dEUKSI&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_05</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come migliorare l'organizzazione scolastica e la comunicazione con la piattaforma Teams</strong>&nbsp;con Chiara Celino e Daniele Rosati (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=7%3dOYCZP%26H%3d5d%26B%3dXDZV%26K%3d5aVaDX%26I%3dDxNDO_vuqv_75_FwWt_PB_vuqv_60G9yI07jOHQv5.DQf60Eg5.7OxLIVmIBA.mN_FwWt_PBtMR.f_DX-1Kq9-AEkF7Kv5FA-p-IFCeH7V45NEsH3-OgI07wN79e-9-07-gIAQrC174CCJi-7CJ-p5-DEeNH7jIFIe-7CHp5zKv5HEz5_FwWt_QByNA_OsOF9i_LoyT_W2JiQGHiNHAv-76NsG38sI9_NUwn_X0OHI_q92EyG_FwWt_Q0iGyEp_LoyT_VTQxG_17qJyEkH_FwWt_5y7eQ0gBFKq9zKsE%262%3dIyMJ97.H3P%26mM%3dOX5US&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_04</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>La console di amministrazione di Teams e Office 365</strong>&nbsp;con Luca Di Fino (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=6%3dMXQYN%26G%3dIc%260%3dWRYT%26J%3dIZTZRW%26G%3dCBMBN_0tou_K4_Dvks_NA_0tou_J9E8CH86xNFP04.BPt58Du4.5NBKGU1H00.1M_Dvks_NA8LP.e_RY-AMy40DHSwMw-01NBBD0-w-49H1G5NBKwMw-Ew-K14FOs9AM54-yJ4Ew77KwO1Ow-9wE86-A6GJ44_Dvks_OACM9_N7ND8w_Kmxh_VzIwPEGwMF00-64M7F177H7_Mivl_WNNFH_58zDCF_Dvks_O9wFwD4_Kmxh_URPBF_y65IwDyG_Dvks_O9uADJ58xJ7D%26z%3dHCLH4w6s8K.G1O%261L%3dMWITQ&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_06</a>)</p> <p style="text-align: justify;">-&nbsp;<strong>Come innovare la scuola con le STEAM in maniera interdisciplinare</strong>&nbsp;con Giovanna Bicego (<a href="https://customer13962.musvc3.net/e/t?q=7%3d7UVZ8%26D%3dNd%26t%3dTWZD%26G%3dNaDWWX%261%3d0GNvK_EuYr_P5_xspt_88_EuYr_O0y5HIr33OzME5.vMy6rAz5.oKGL1R6It7.6N_xspt_88CM0.b_WV-iG09-oFAI23E9-r3-F71G95-iGA-Fk-KG9gE-6H-s3ACkJx-CtL2LjAF7oH9Ct3E9_xspt_98HNs_KBOx52_LWum_WjF2QyD2Nz7E-7nJBGk4BIq_JnwV_TSOzE_09jAHG_xspt_962GgA9_LWum_VBMGG_i30JgA4H_xspt_96zBxG09hGBE%26j%3dEHM25P.HkL%266M%3d75g3xTNUA&amp;mupckp=mupAtu4m8OiX0wt">PS4.0_02</a>)</p> <p style="text-align: justify;">Ti ricordiamo che i posti sono limitati! Per ogni informazione scrivici a&nbsp;<a href="mailto:formazione@c2group.it"></a><a href="mailto:formazione@c2group.it">formazione@c2group.it</a>!</p> <p style="text-align: justify;">In attesa di incontrarti,&nbsp; ti auguro buona giornata.&nbsp;&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Davide Tonioli</strong></p> <p><em>Responsabile Formazione di C2 Group</em></p> <p><a href="mailto:formazione@c2group.it" target="_blank" rel="noopener" title="&lt;a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/>formazione@c2group.it</a>"&gt;<a href="mailto:formazione@c2group.it">formazione@c2group.it</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2022-09-15T10:00:00+02:00 2022-09-15T10:00:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/docenti/circolari-e-comunicazioni/3315-a-s-2022-2023-vademecum-uso-del-registro-elettronico Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p><strong>"Allegato visibile agli utenti registrati"</strong></p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <p><span style="text-align: justify;">Il Dirigente Scolastico</span></p> </div> </div> </div> </div> <p>prof.ssa <strong><span style="color: #666699;">Zoraide CAPPABIANCA</span></strong></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p>

<div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p><strong>"Allegato visibile agli utenti registrati"</strong></p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <p><span style="text-align: justify;">Il Dirigente Scolastico</span></p> </div> </div> </div> </div> <p>prof.ssa <strong><span style="color: #666699;">Zoraide CAPPABIANCA</span></strong></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> 2022-09-10T05:51:00+02:00 2022-09-10T05:51:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/3306-a-s-2022-2023-prot-0007748-u-a-d-video-di-formazione-gratuita-sui-monitor-viewsonic-per-tutti-i-docenti Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Video di formazione gratuita sui Monitor ViewSonic per tutti i docenti<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>&nbsp;</strong></div> <div>Le potenzialità delle soluzioni ViewSonic sono illimitate, utili ai docenti per migliorare la didattica e l’interazione con gli studenti.</div> Dato l'imminente&nbsp;<strong>inizio dell'anno scolastico</strong>&nbsp;e l'<strong>arrivo di nuovi insegnanti&nbsp;</strong>nel suo Istituto non ancora pronti alle funzionalità di base dei monitor ViewSonic, abbiamo realizzato un&nbsp;<strong>video di formazione gratuita per tutti i suoi docenti,&nbsp;</strong>realizzato dal nostro esperto specialista il Cervo.</div> Grazie a questo video i docenti della sua scuola potranno conoscere i segreti del&nbsp;<strong>software di gestione myViewBoard&nbsp;</strong>al fine di svolgere facilmente<strong>&nbsp;una lezione interattiva</strong>&nbsp;ed efficace. <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd" style="text-align: center;"><strong>{youtube}OoUGA60z4i0{/youtube}</strong></div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Video di formazione gratuita sui Monitor ViewSonic per tutti i docenti<span style="background-color: inherit; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 1rem; caret-color: auto;"></span></p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>&nbsp;</strong></div> <div>Le potenzialità delle soluzioni ViewSonic sono illimitate, utili ai docenti per migliorare la didattica e l’interazione con gli studenti.</div> Dato l'imminente&nbsp;<strong>inizio dell'anno scolastico</strong>&nbsp;e l'<strong>arrivo di nuovi insegnanti&nbsp;</strong>nel suo Istituto non ancora pronti alle funzionalità di base dei monitor ViewSonic, abbiamo realizzato un&nbsp;<strong>video di formazione gratuita per tutti i suoi docenti,&nbsp;</strong>realizzato dal nostro esperto specialista il Cervo.</div> Grazie a questo video i docenti della sua scuola potranno conoscere i segreti del&nbsp;<strong>software di gestione myViewBoard&nbsp;</strong>al fine di svolgere facilmente<strong>&nbsp;una lezione interattiva</strong>&nbsp;ed efficace. <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd" style="text-align: center;"><strong>{youtube}OoUGA60z4i0{/youtube}</strong></div> <div>&nbsp;</div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2021-10-08T11:51:00+02:00 2021-10-08T11:51:00+02:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/docenti/circolari-e-comunicazioni/2658-a-s-2020-2021-prot-0007748-u-a-d-formazione-office365-app-teams-procedure-per-pianificare-una-riunione-di-c-d-c-app-form Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Office365 app TEAMS - Procedure per Pianificare una riunione di C.d.C. - App FORM</p> <p>&nbsp;</p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Prot. 0007748/U del 08/10/2021</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>&nbsp;</strong></div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Formazione Office365 app TEAMS - Procedure per Pianificare una riunione di C.d.C. - App FORM</p> <p>&nbsp;</p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd"> <div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Prot. 0007748/U del 08/10/2021</p> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>&nbsp;</strong></div> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2021-01-28T14:50:00+01:00 2021-01-28T14:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/2159-a-s-2020-2021-a-d-cittadinanza-digitale-guida-all-uso-consapevole-dell-app-piu-creativa-del-momento-tiktok Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Guida all'Uso consapevole dell'APP più creativa del momento: TikTok</p> <p>&nbsp;</p> <p>LInk alla pagina "Consumatori.it"&nbsp;<a href="https://www.consumatori.it/telefonia/genitori-figli-scarica-nostra-guida-tiktok/" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Link-interno.png" alt="" width="180" height="55" /></a></p> <p style="text-align: justify;">Guida all’uso sicuro dell’app più creativa del momento&nbsp;realizzata dalla nostra&nbsp;<strong>Unione Nazionale Consumatori</strong>realizzata dalla nostra&nbsp;<strong>Unione Nazionale Consumatori</strong>&nbsp;in collaborazione con&nbsp;<strong>TikTok</strong>.</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/attachments/article/2159/Guida_TikTok_UNC.pdf" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Schermata_2021-01-29_alle_12.02.10.png" alt="Schermata_2021-01-29_alle_12.02.10.png" width="640" height="454" /></a></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"><span style="color: #333399;">A</span></span></span>nimatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> <p><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>F.S. Area Alunni -- <span style="color: #666699;"><strong>prof.ssa&nbsp; Tatiana PETTI</strong></span></p>

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Guida all'Uso consapevole dell'APP più creativa del momento: TikTok</p> <p>&nbsp;</p> <p>LInk alla pagina "Consumatori.it"&nbsp;<a href="https://www.consumatori.it/telefonia/genitori-figli-scarica-nostra-guida-tiktok/" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Link-interno.png" alt="" width="180" height="55" /></a></p> <p style="text-align: justify;">Guida all’uso sicuro dell’app più creativa del momento&nbsp;realizzata dalla nostra&nbsp;<strong>Unione Nazionale Consumatori</strong>realizzata dalla nostra&nbsp;<strong>Unione Nazionale Consumatori</strong>&nbsp;in collaborazione con&nbsp;<strong>TikTok</strong>.</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/attachments/article/2159/Guida_TikTok_UNC.pdf" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Schermata_2021-01-29_alle_12.02.10.png" alt="Schermata_2021-01-29_alle_12.02.10.png" width="640" height="454" /></a></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"><span style="color: #333399;">A</span></span></span>nimatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> <p><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>F.S. Area Alunni -- <span style="color: #666699;"><strong>prof.ssa&nbsp; Tatiana PETTI</strong></span></p> 2020-11-20T14:50:00+01:00 2020-11-20T14:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/docenti/circolari-e-comunicazioni/2021-a-s-2020-2021-a-d-procedure-per-pianificare-una-riunione-di-c-d-c-nel-mese-di-novembre-2020-su-piattaforma-office365-e-invitare-i-rappresentanti-dei-genitori Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Procedure per Pianificare una riunione di C.d.C. nel mese di Novembre 2020 su piattaforma Office365 e invitare i rappresentanti dei genitori</p> <p>&nbsp;</p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Procedure per Pianificare una riunione di C.d.C. nel mese di Novembre 2020 su piattaforma Office365 e invitare i rappresentanti dei genitori</p> <p>&nbsp;</p> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="PRmYNe QRiHXd"><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong> <div class="PRmYNe QRiHXd"><br /> <div class="PRmYNe QRiHXd">Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div> <p class="p1">Il Dirigente Scolastico</p> <p>prof.ssa&nbsp;<span style="color: #666699;"><strong>Zoraide CAPPABIANCA</strong></span></p> <p><em>Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993</em></p> </div> </div> </div> </div> </div> 2020-11-13T14:50:00+01:00 2020-11-13T14:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/2000-a-s-2020-2021-a-d-lezioni-asincrone Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;<span class="NjE5zd">Lezioni Asincrone</span></p> <p>&nbsp;</p> <div> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Qualche riflessione da condividere con voi. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">In caso di Didattica a Distanza, Didattica Digitale Integrata, Didattiche Mista o qualsiasi altra divoleria linguistica ci si riesce ad inventare, la lezione asincrona rappresenta uno strumento enorme per spostare il cuore del processo di apprendimento da noi agli studenti. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re" style="text-align: justify;"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Personalmente considero la lezione asincrona una sorta di miccia che noi accendiamo in attesa che esploda la bomba creativa nei nostri ragazzi. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Come da dettami della comunicazione moderna (mi rifaccio alla regola di Kawasaky su una presentazione multimediale), la lezione asincrona deve avere delle caratteristiche fondamentali per attirare l'attenzione, coinvolgere e restare impressa. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>UNO</strong> - non deve essere testuale, non può essere meramente un compito da completare, ma deve essere una sfida, una domanda che comporti una ricerca, una scoperta, un'indagine. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>DUE</strong> - Un video è il massimo che si possa immaginare. Proprio, scaricato dalla rete, scaricato dalla rete ma modificato con sottotioli o quiz interattivi. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>TRE</strong> - Che il video sia breve. Un video che superi i venti minuti non verrà mai guardato con attenzione fino alla fine. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Ovviamente la lezione asincrona è solo uno dei membri di un binomio indissolubile. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">L'altro membro è la lezione sicrona (o quella in presenza.&nbsp;</span><span class="NjE5zd">Cambia lo scenario ed il palcoscenico, non la metodologia).</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Nella lezione sincrona si sviscera il lavoro dei ragazzi, lo si analizza insieme e lo si correda di ulteriori approfondimenti. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Andiamo a vedremo durante la lezione Innanzitutto <strong>POWER POINT</strong> che è uno splendido mezzo per registrare videolezioni su presentazioni già fatte. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Anche su GOOGLE SLIDES è possibile inserire commenti audio alle diapositive. Nel tutorial vi mostro come.</span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Google SITES è un sistema alternativo per conservare i propri lavori e renderli disponibili, ma anche creare lezione da allegare ai nostri ragazzi sotto forma di sito internet. </span></p> <p><span class="NjE5zd">Infine registriamo dei video. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Possiamo farlo con <strong>LOOM</strong>, una web app che nella sua forma gratuita vi permette di registrare video fino a 5 minuti (il tutorial è dello scorso anno, ma non mi pare sia cambiato molto) <strong>SCREENCASTOMATIC</strong> è, a mio giudizio, il top dei programmi di <strong>Screenrecording</strong>. </span></p> <p><span class="NjE5zd">Ha delle limitazioni nella versione gratuita, ma con meno di 20 €/anno avete anche le funzioni aggiuntive, come le funzionalità di editing video e la LIM interattiva sul computer. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Vi carico poi un video non mio, ma del prof. Alessandro Bencivenni su come si utilizza <strong>EDPUZZLE</strong> per inserire quiz e testi in un video in modo da trasformare in interattiva la visione di un video didattico. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Chiudo con alcuni video registrati per una azienda e per questo non pubblicati sul canale Youtube. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Non potrei darli a terze parti per contratto, ma mi sento comunque di condividerli con voi percè mostra come usare <strong>EDUCAPLAY</strong> e alcune delle sue funzioni per ottenere effetti interessanti. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Manca il tutorial su <strong>OPENVIDEO EDITOR</strong> che conto di registrare nei prossimi giorni.</span></p> <p><span class="NjE5zd"></span><span class="NjE5zd">A presto</span></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Power Point</strong> - Usiamolo come LIM e per videolezioni</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪11 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}qlDCL7ZnsFs{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" data-dom-id="cpo_FKyj0BQ-1-13-3-Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪13 minuti‬-BACKGROUND MUSICALI E COMMENTI AUDIO IN GOOGLE SLIDES-13 minuti$-false-false-false-false-$-&lt;a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/><strong>BACKGROUND MUSICALI E COMMENTI AUDIO IN GOOGLE SLIDES</strong></p> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="J5AvUe"> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪13 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=cpo_FKyj0BQ{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Google Sites</strong></div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪39 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=BdPauCPJfsc{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>LOOM - SCREEN RECORDER</strong></div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪9 minuti‬</div> </div> </div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=WYW-7-nbsV4{/youtube}</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>SCREENCAST-O-MATIC</strong> - REGISTRA LO SCHERMO</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪7 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=-WfjZdqCHdw{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Creare VIDEO INTERATTIVI</strong> da condividere su GOOGLE CLASSROOM</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪18 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=BrWKWIs8BGw{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <p>&nbsp;</p> </div> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;<span class="NjE5zd">Lezioni Asincrone</span></p> <p>&nbsp;</p> <div> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Qualche riflessione da condividere con voi. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">In caso di Didattica a Distanza, Didattica Digitale Integrata, Didattiche Mista o qualsiasi altra divoleria linguistica ci si riesce ad inventare, la lezione asincrona rappresenta uno strumento enorme per spostare il cuore del processo di apprendimento da noi agli studenti. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re" style="text-align: justify;"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Personalmente considero la lezione asincrona una sorta di miccia che noi accendiamo in attesa che esploda la bomba creativa nei nostri ragazzi. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Come da dettami della comunicazione moderna (mi rifaccio alla regola di Kawasaky su una presentazione multimediale), la lezione asincrona deve avere delle caratteristiche fondamentali per attirare l'attenzione, coinvolgere e restare impressa. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>UNO</strong> - non deve essere testuale, non può essere meramente un compito da completare, ma deve essere una sfida, una domanda che comporti una ricerca, una scoperta, un'indagine. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>DUE</strong> - Un video è il massimo che si possa immaginare. Proprio, scaricato dalla rete, scaricato dalla rete ma modificato con sottotioli o quiz interattivi. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd"><strong>TRE</strong> - Che il video sia breve. Un video che superi i venti minuti non verrà mai guardato con attenzione fino alla fine. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Ovviamente la lezione asincrona è solo uno dei membri di un binomio indissolubile. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">L'altro membro è la lezione sicrona (o quella in presenza.&nbsp;</span><span class="NjE5zd">Cambia lo scenario ed il palcoscenico, non la metodologia).</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Nella lezione sincrona si sviscera il lavoro dei ragazzi, lo si analizza insieme e lo si correda di ulteriori approfondimenti. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Andiamo a vedremo durante la lezione Innanzitutto <strong>POWER POINT</strong> che è uno splendido mezzo per registrare videolezioni su presentazioni già fatte. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Anche su GOOGLE SLIDES è possibile inserire commenti audio alle diapositive. Nel tutorial vi mostro come.</span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p style="text-align: justify;"><span class="NjE5zd">Google SITES è un sistema alternativo per conservare i propri lavori e renderli disponibili, ma anche creare lezione da allegare ai nostri ragazzi sotto forma di sito internet. </span></p> <p><span class="NjE5zd">Infine registriamo dei video. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Possiamo farlo con <strong>LOOM</strong>, una web app che nella sua forma gratuita vi permette di registrare video fino a 5 minuti (il tutorial è dello scorso anno, ma non mi pare sia cambiato molto) <strong>SCREENCASTOMATIC</strong> è, a mio giudizio, il top dei programmi di <strong>Screenrecording</strong>. </span></p> <p><span class="NjE5zd">Ha delle limitazioni nella versione gratuita, ma con meno di 20 €/anno avete anche le funzioni aggiuntive, come le funzionalità di editing video e la LIM interattiva sul computer. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Vi carico poi un video non mio, ma del prof. Alessandro Bencivenni su come si utilizza <strong>EDPUZZLE</strong> per inserire quiz e testi in un video in modo da trasformare in interattiva la visione di un video didattico. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Chiudo con alcuni video registrati per una azienda e per questo non pubblicati sul canale Youtube. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Non potrei darli a terze parti per contratto, ma mi sento comunque di condividerli con voi percè mostra come usare <strong>EDUCAPLAY</strong> e alcune delle sue funzioni per ottenere effetti interessanti. </span></p> <div class="nl5VRd ypv4re"> <p><span class="NjE5zd">Manca il tutorial su <strong>OPENVIDEO EDITOR</strong> che conto di registrare nei prossimi giorni.</span></p> <p><span class="NjE5zd"></span><span class="NjE5zd">A presto</span></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Power Point</strong> - Usiamolo come LIM e per videolezioni</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪11 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}qlDCL7ZnsFs{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" data-dom-id="cpo_FKyj0BQ-1-13-3-Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪13 minuti‬-BACKGROUND MUSICALI E COMMENTI AUDIO IN GOOGLE SLIDES-13 minuti$-false-false-false-false-$-&lt;a href="https://www.donmilanibari.it/joomla30/><strong>BACKGROUND MUSICALI E COMMENTI AUDIO IN GOOGLE SLIDES</strong></p> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="J5AvUe"> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪13 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=cpo_FKyj0BQ{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Google Sites</strong></div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪39 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=BdPauCPJfsc{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>LOOM - SCREEN RECORDER</strong></div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪9 minuti‬</div> </div> </div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=WYW-7-nbsV4{/youtube}</div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>SCREENCAST-O-MATIC</strong> - REGISTRA LO SCHERMO</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪7 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=-WfjZdqCHdw{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd "> <div class="bxp7vf mAeA1"> <div class="S8qYve">&nbsp;</div> </div> <div class="J5AvUe"> <div class="A6dC2c bKJwEd VBEdtc-Wvd9Cc zZN2Lb-Wvd9Cc"><strong>Creare VIDEO INTERATTIVI</strong> da condividere su GOOGLE CLASSROOM</div> <div class="cSyPgb cfaOwb"> <div class="kRYv9b YVvGBb">Video di YouTube&nbsp;&nbsp;&nbsp;‪18 minuti‬</div> <div style="text-align: center;">{youtube}v=BrWKWIs8BGw{/youtube}</div> </div> </div> <div class="PRmYNe QRiHXd">&nbsp;</div> </div> <p>&nbsp;</p> </div> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> 2020-11-13T14:50:00+01:00 2020-11-13T14:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/2512-a-s-2020-2021-a-d-come-inserire-gli-utenti-in-office-365-education Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Come inserire gli utenti in Office 365 Education</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">{youtube}LQXkeCbPG5k{/youtube}</p> <div> <div class="nl5VRd ypv4re">&nbsp;</div> </div> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd">&nbsp;</div> </div> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>

<p><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" /> Come inserire gli utenti in Office 365 Education</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">{youtube}LQXkeCbPG5k{/youtube}</p> <div> <div class="nl5VRd ypv4re">&nbsp;</div> </div> <div class="KdU5eb fIXHld SvPv8d" data-parent-id="PTCFbe" data-mode="1" data-copies-only="false" data-single-thumbnail-list="false" data-show-originality-analyses="false" data-forms-only="false" data-include-stream-item-materials="true"> <div class="po4Aib QRiHXd Aopndd">&nbsp;</div> </div> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> 2020-11-09T14:50:00+01:00 2020-11-09T14:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/1991-a-s-2020-2021-a-d-cittadinanza-digitale-fuori-di-testa-nativi-digitali-no-primitivi-digitali Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Fuori di Testa!!! Nativi Digitali ... no primitivi digitali!!!</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong></p> <p>Collegamento a Office365-Stream</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="https://web.microsoftstream.com/video/969091f7-8fd5-46f6-a999-46a5533d10f3" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Schermata_2020-11-09_alle_18.28.18.png" alt="Schermata 2020-11-09 alle 18.28.18.png" /></a></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Fuori di Testa!!! Nativi Digitali ... no primitivi digitali!!!</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>"Allegato visibile solo per utenti registrati"</strong></p> <p>Collegamento a Office365-Stream</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="https://web.microsoftstream.com/video/969091f7-8fd5-46f6-a999-46a5533d10f3" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/Schermata_2020-11-09_alle_18.28.18.png" alt="Schermata 2020-11-09 alle 18.28.18.png" /></a></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> 2020-11-06T09:50:00+01:00 2020-11-06T09:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/1988-a-s-2020-2021-a-d-cittadinanza-digitale-stupendo-spot-belga-sull-ingenuita-della-gente-riguardo-i-propri-dati-in-pasto-ai-social-network Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Stupendo spot belga sull'ingenuità della gente riguardo i propri dati in pasto ai social network</p> <p>&nbsp;</p> <p>E' uno spot belga, con i sottotitoli in italiano,in cui alcune persone vengono prese casualmente per strada per farsi leggere la mente da Dave con la scusa di un nuovo programma televisivo.</p> <p>La gente che accetta rimane stupita da come Dave riesca a sapere tutte queste cose : dalla vita privata, agli amanti, ai numeri di conto corrente e tante altre cose.</p> <p>Dave è davvero un mago ?</p> <p>Chissà...date play e fatevi la vostra idea :D</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;{youtube}qYnmfBiomlo{/youtube}</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Stupendo spot belga sull'ingenuità della gente riguardo i propri dati in pasto ai social network</p> <p>&nbsp;</p> <p>E' uno spot belga, con i sottotitoli in italiano,in cui alcune persone vengono prese casualmente per strada per farsi leggere la mente da Dave con la scusa di un nuovo programma televisivo.</p> <p>La gente che accetta rimane stupita da come Dave riesca a sapere tutte queste cose : dalla vita privata, agli amanti, ai numeri di conto corrente e tante altre cose.</p> <p>Dave è davvero un mago ?</p> <p>Chissà...date play e fatevi la vostra idea :D</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;{youtube}qYnmfBiomlo{/youtube}</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p> 2020-11-06T09:50:00+01:00 2020-11-06T09:50:00+01:00 https://www.donmilanibari.it/joomla30/index.php/dirigenza/pnsd-animatore-digitale/1987-a-s-2020-2021-a-d-cittadinanza-digitale-cambiare-i-paradigmi-dell-educazione Amministratore sito vitucci.nicola@libero.it

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Cambiare i paradigmi dell'educazione</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ken Robinson parla del pensiero divergente e della necessità di ripensare il sistema scolastico</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;{youtube}SVeNeN4MoNU{/youtube}</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>

<p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><img src="https://www.donmilanibari.it/joomla30/images/AD.gif" alt="AD.gif" width="80" height="86" />&nbsp;Cambiare i paradigmi dell'educazione</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ken Robinson parla del pensiero divergente e della necessità di ripensare il sistema scolastico</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;{youtube}SVeNeN4MoNU{/youtube}</p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; color: #444444;"><span style="font-size: 0.83em;"></span><span style="color: #333399;"></span></span>Animatore Digitale -- <span style="color: #666699;"><strong>prof. Giuseppe NOIA</strong></span></p>